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美国克利夫兰州立大学教育学硕士项目

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美国克利夫兰州立大学教育学硕士项目

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项目介绍

为满足中小学国际教师的专业发展,顶思学院与彼岸教育联手(BEACON EDUCATION),为在华教育工作者引入美国克利夫兰州立大学的在线教育硕士(MEd)课程。让您兼顾家庭、生活与工作的同时,照样能够获得优质专业发展和名校学位,助力您在国际化学校的职业发展。


关于克利夫兰州立大学(Cleveland State University):

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在布鲁金斯学会进行的人才价值提升和科研的社会意义评选中,克利夫兰州立大学位列第18位

U.S. News 大学综合排名位居前列,全美前10%

克利夫兰州立大学教育学院与当地近40所中小学、社区学院和其他高校院校等密切合作,将教育理论研究与教学实践紧密结合起来。为克利夫兰州和美国其他地区培养了众多优秀的教师和教育工作者。


美国克利夫兰州立大学的中小学教育(高级教学和教学应用)专业,致力于为教师提供一个与他们实际课堂紧密连接的课程,进阶的教学技巧包括最前沿的针对不同学校背景的有效教学以及有效的测评反馈机制。


本专业将以学生为中心的教学法的实际应用和反思型教学相结合。除了专业必修课,还有学科教学选修课,以及美国访学等内容。



项目优势:

在线学习前沿教育理论,赴美实践机会,无需辞职,无需雅思托福语言成绩,无需离开家人和熟悉的环境,只需不足赴美留学三分之一的钱,就能边上班边获得全日制硕士学位证书,实现您的华丽转身。


课程安排:

在线学习与教学指导 + 赴美访学一周(可选)


上课形式:

  • 多媒体形式,支持回放。预读材料,复习资料以及随堂测试均在线上系统内完成。

  • 将定期组织课后答疑,线上研讨会,学习互助小组以及线下活动等。

  • 学习期间组织学生实地赴美国考察学习,与顶级名校老师和大学教授们面对面讨论学习。

  • 课程最终得分将由出勤率、作业完成情况、随堂测验等部分共同决定。


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(真实的在线课堂:在线学习课件)


学习时间:

线上课件学习+作业+文献阅读,每周约6小时学习时间


专业课程(10门课,30学分):

  • 教育研究

  • 学习与教育心理学

  • 创意、探究、发散思维

  • 教授不同能力的学生

  • 数据驱动的课堂教学

  • 课堂中科技运用

  • 教学中的冲突解决

  • 富有成效的学校和课堂纪律

  • 分科教学指导

  • 理论结合实践研究


报名条件:

本科学历+大学英语四级及以上


报名流程:

在线咨询-申请报名-在线面试-学校录取-正式开学


费用:

申请费1500元,纯线上模式总学费18,000美金(约合人民币12万)


开学时间

秋季:2021年8月21日(提前两周截止申请)


常见问题:

1. 这个课程大概多久可以读完?

1.5年左右,5学期


2. 这个课程共几门课?

10门课,每学期选2门课,共5学期读完。


3. 上课是否有时差问题?

为了避免时差,并且给在职/在读人员更灵活的学习时间,我们采用的是录播课程+直播讨论的形式,直播课时间不超过10%,基本在中国时间晚上9点前。


4. 是否计算考勤?

课程的教授老师比较重视学生出勤率,因此请遵照课程设置在规定时间内完成课件和作业。


5. 万一临时有事是否可以请假?

可以和课程老师提前请假,申请延期交作业和学习课程,但仍然需要找时间补交作业和补上课程学习。


6. 是否有班主任老师督促上课进度?

有的,会有班主任督促以及小组成员互相鼓励督促。


7. 是否能够有答疑的环节?

有的,每隔一段时间集中答疑。


8. 如果课程内容没有看明白怎么办?

可以提问,老师统一答疑。也可以请教其他同学,在线学习系统里都很方便操作。


9. 是否需要写毕业论文?

不需要完成大型论文或参加答辩,但每门课程都需要按规定完成小论文。


 10. 美国访学行程如何安排?如何收费? 

约一周左右的访学行程,先后参访美国"小常春藤“高中Hotchkiss Schhol”、肯尼迪总统母校Choate Rosemary Hall高中、克利夫兰州立大学校园及大学合作的其他K12学校等。该行程及相关差旅费用不包含在学费中,需单独缴纳,为中小学教育硕士项目学员定制设计。收费标准因出行时间不同会有变化,由于疫情影响,访学计划具体另行通知。


11. 入学对语言有什么要求?

语言要求大学四级以上,不硬性规定具体分数。录取会综合考虑申请者的专业背景、英语语言能力、工作/学习经历等。


12. 毕业后是否有毕业证、学位证?

顺利完成学业,将获得克利夫兰州立大学的 Master degree。


13. 学位是否可以认证?

学历留服认证需要出入境记录,具体条件参考教育部规定。


14. 上课的硬件要求是什么?

电脑,网络,学习的心~


美国克利夫兰州立大学教育学硕士项目

美国克利夫兰州立大学教育学硕士项目

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了解更多详情及项目咨询,请联系:

Aria老师

微信同手机:13831793890

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若对项目无其他疑问,请直接点击右下角“我要报名”,填写相应信息后,相关项目老师会与您直接联系!





师资力量
  • 博士,克利夫兰州立大 学教育领导力项目讲师Kate Anderson Foley
    Kate Anderson Foley
    博士,克利夫兰州立大 学教育领导力项目讲师
    Kate Anderson Foley博士是克利夫兰州立大 学教育领导力项目的讲师。她具有三十年职业经 验,致力于引导区域和州立公立学校教育公平化。 曾作为伊利诺伊州ESSA(Every Student Succeeds Act)的专家。现作为The Education Policy & Practice Group 的CEO, 她与当地、州以及国家各类机构和教育产业 合作,提供专家级咨询和服务。
  • Assistant Professor  助理教授Elena Andrei
    Elena Andrei
    Assistant Professor  助理教授
    Elena Andrei博士是TESOL助理教授,是克利 夫兰州立大学教育学课程与基础项目的讲师,同 时担任克利夫兰州立大学教师教育学院TESOL项目 协调员。她具有多所学校的任教经验。她的研究领域包 含第二语言素养,教师教育和非母语英语教师。 她的研究 成果发表在《TESOL期刊》,《教育论坛》和《阅读教师》 等期刊,并参加众多国家会议。
  • Associate Professor 副教授Selma Koc
    Selma Koc
    Associate Professor 副教授
    Selma Koc 博士是克利夫兰州立大学教育学 课程与基础项目的讲师,教育技术副教授。 她的 教学经验包括教育技术,教育心理学和针对有天赋 和才华高中生的暑期课程。 她的研究兴趣包括在线学 习和评估,沉浸式学习,Web 2.0,技术规划以及K-12和 高等教育的整合。 她目前是《教育技术研究期刊》编辑审查 委员会成员,《计算机教师期刊》和《国际电子学习与远程教 育期刊》的审稿人。
  • 活动主办方