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前 言
时代的发展必然会塑造出新的学校形态，在教育改革的新阶段，学校从外在建筑与空间到内在组织管理、课程体系、教学方式等方面都将面临着重构。对于“学校建筑”的定义，将不只是教育的容器，而应是教育的装备，甚至是教育本身。新时代下，要构筑一所面向未来的学校，需要空间、技术与教育的深度融合，需要学校管理者、设计师、教育装备供应商以及学校一线工作者的协力，才能共筑教育的美好未来！
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